芭乐app官方网站

    劉小明在儋州市督導主題教育開展情況
    時間:2024-12-25 09:41 來源:海南日報客戶端 作者:admin 點擊:

12月24日,省長劉(liu)小明前往儋(dan)州(zhou)市督導學習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平新(xin)時代中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思想主(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)開(kai)(kai)展(zhan)情況,先后參加主(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)督導座談會(hui)、主(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)工(gong)作會(hui),聽取儋(dan)州(zhou)市主(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)開(kai)(kai)展(zhan)及儋(dan)州(zhou)洋浦一(yi)體(ti)化發(fa)展(zhan)情況匯報(bao),并作“學思想、強黨性(xing)、聚(ju)合力(li),推進儋(dan)州(zhou)洋浦一(yi)體(ti)化跨(kua)越式發(fa)展(zhan)”專題(ti)講話(hua)。

 

 

 

在(zai)主題教育督導座(zuo)談會上,劉小(xiao)明指出,要善始善終、善作善成,在(zai)“回頭看(kan)”“見(jian)成效”“兩(liang)手(shou)抓”上下(xia)功夫,不折不扣完成主題教育各項(xiang)任務。要堅持“當(dang)下(xia)改”與“長久立”相結合,把(ba)好(hao)經(jing)驗好(hao)做法以制度(du)形(xing)式固(gu)定下(xia)來,不斷深(shen)化(hua)黨的(de)創新理論武裝(zhuang),提煉總結調(diao)查研(yan)究的(de)方法路(lu)徑,把(ba)調(diao)研(yan)成果(guo)轉化(hua)為(wei)運用(yong)清單,把(ba)主題教育成果(guo)轉化(hua)為(wei)推動高質量發展的(de)成效。

 

 

 

在主(zhu)題(ti)教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)上,劉小明肯定了(le)儋(dan)州(zhou)(zhou)(zhou)洋(yang)(yang)浦一體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)發(fa)(fa)展(zhan)取(qu)得(de)(de)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)效,剖析了(le)當(dang)前存在的(de)(de)(de)困難和(he)挑戰。他(ta)指(zhi)出,推(tui)進儋(dan)州(zhou)(zhou)(zhou)洋(yang)(yang)浦一體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)發(fa)(fa)展(zhan),是(shi)貫徹習近平總書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)指(zhi)示精神(shen)的(de)(de)(de)實際行(xing)動,是(shi)省(sheng)(sheng)委、省(sheng)(sheng)政(zheng)(zheng)府著(zhu)(zhu)(zhu)眼于(yu)海(hai)(hai)南(nan)自(zi)貿港建(jian)設全局、打造海(hai)(hai)南(nan)高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)“第三極”作(zuo)(zuo)出的(de)(de)(de)重(zhong)大改革決策(ce)。儋(dan)州(zhou)(zhou)(zhou)全市(shi)要(yao)團結(jie)成(cheng)(cheng)“一塊堅硬的(de)(de)(de)鋼鐵(tie)”,提高(gao)政(zheng)(zheng)治站位(wei)(wei),扛起使命擔(dan)當(dang),勇于(yu)擔(dan)當(dang)作(zuo)(zuo)為,把強黨性當(dang)作(zuo)(zuo)關鍵(jian),通過(guo)開(kai)展(zhan)主(zhu)題(ti)教(jiao)育,打通“心(xin)路”、形成(cheng)(cheng)合(he)(he)力(li),切實做到不忘初心(xin)、對黨忠心(xin)、贏得(de)(de)民(min)(min)心(xin),建(jian)立強黨性、修“心(xin)學(xue)”、凝聚思(si)想(xiang)共識的(de)(de)(de)長效機制(zhi),把團結(jie)奮(fen)斗(dou)作(zuo)(zuo)為制(zhi)勝法寶,奮(fen)力(li)推(tui)進儋(dan)州(zhou)(zhou)(zhou)洋(yang)(yang)浦一體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)跨越式發(fa)(fa)展(zhan)。要(yao)成(cheng)(cheng)立工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)專班,理順(shun)行(xing)政(zheng)(zheng)運行(xing)機制(zhi),優(you)化(hua)(hua)政(zheng)(zheng)府運轉流(liu)程,改進工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)路徑方法,著(zhu)(zhu)(zhu)力(li)解決企(qi)業群眾辦事(shi)“兩頭(tou)跑”等問題(ti),著(zhu)(zhu)(zhu)力(li)降低那大和(he)洋(yang)(yang)浦之間交(jiao)通物流(liu)等成(cheng)(cheng)本,進一步(bu)推(tui)進體(ti)(ti)(ti)制(zhi)機制(zhi)一體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)融合(he)(he)。要(yao)將洋(yang)(yang)浦的(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)策(ce)、區(qu)位(wei)(wei)和(he)產業優(you)勢(shi)與儋(dan)州(zhou)(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)城市(shi)功(gong)能(neng)和(he)腹地(di)優(you)勢(shi)相結(jie)合(he)(he),在產業布局、城鄉融合(he)(he)、區(qu)域協調、民(min)(min)生社(she)會(hui)事(shi)業等方面發(fa)(fa)力(li),進一步(bu)推(tui)動經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)一體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)發(fa)(fa)展(zhan),彰顯“第三極”實干擔(dan)當(dang)的(de)(de)(de)精神(shen)風貌(mao)。

 

省政府秘(mi)書長符(fu)宣朝參加(jia)督導。(海南(nan)日報記者 陳蔚(yu)林 攝影 武(wu)威(wei))

主題教育

    劉小明在儋州市督導主題教育開展情況主題教育海南省供銷集團 © 2016 版權所有 All Rights Reserved.
    技術支持:中旗網絡